制作活动中提高幼儿合作能力的实践与思考——以大班泥塑活动“泥巴墙”为例

为了使幼儿体验到合作的重要性,增强合作意识,学会合作的基本方法,我设计并组织了大班泥塑活动“泥巴墙”,引导幼儿以小组合作的方式开展制作活动。一、活动的设计与分析（一）目标的制定活动目标是围绕“合作”的基本要素,结合大班幼儿的已有经验、能力和发展需要制定的。