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小班综合活动:摸一摸
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摘要
活动目标1.能用手感知物体软与硬、冷与热、光滑与粗糙等特征,并尝试用语言表述。2.能按教师的指令摸出相应物体。3.有用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知能力。
作者
孙姗
孙建华
机构地区
镇江市丹徒区驸马山庄幼儿园
镇江市丹徒区教育局教研室
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第6期46-46,共1页
Early Education
关键词
综合活动
小班
感知能力
活动目标
语言表述
物体
触摸
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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