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浅析高中历史课堂教学的创新
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摘要
新课程标准下的高中历史课堂教学水平的提升必须努力克服其在传统教学中的诸多弊端,积极推动高中历史课堂教学的创新发展,以此来促进学生学习能力的全面提升.本文主要立足当前我国高中历史课堂教学存在的问题,重点分析了应该如何加强高中历史课堂教学的创新发展,不断提升高中历史学科的教学质量和水平.
作者
侯枫
机构地区
温州市龙湾中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第14期20-20,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中历史
课堂教学
创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2014年 第14期
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