浅谈《电子测量仪器》课程的教学改革

教育,涉及千家万户,关系民生民计。中等职业教育同样肩负着培养社会主义接班人和社会劳动者的艰巨任务。教育部门虽然对于如何发展职业教育给出了相当好的决定和措施,但是,当前形势下,中职教育的改革与发展仍然面临着许多的困难和问题,尤其是课程改革。笔者从实际教学经验和情况出发,采用项目导向、任务驱动教学法,在《电子测量仪器》课程的教学改革中取得了良好效果。