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高职文秘专业语文教学中学生“听”的能力提高策略

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摘要 对于高职文秘专业学生来说,"听"是一项非常重要的能力。但是,学生在"听"的方面还存在诸多问题。语文教师可以通过培养学生听的兴趣,养成听的习惯;增加听力训练的教学活动,教授听的技巧;鼓励学生在课外开展形式多样的听力训练活动;扩大知识面,增强听的反应能力等方面,来培养和提高学生"听"的能力。
作者 张薇
出处 《职教通讯》 2014年第15期43-44,共2页 Communication of Vocational Education
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