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中职电子电工专业教学理实一体化模式的构建 被引量:11

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摘要 基于教育教学实践,从分析传统教育教学方式的不足角度出发,将理实一体化模式应用于具体教学中,探讨理实一体化模式在电子电工专业教学中的可行性及优势。
作者 周育果
出处 《职教通讯》 2014年第15期52-53,共2页 Communication of Vocational Education
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参考文献3

共引文献18

同被引文献26

引证文献11

二级引证文献38

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