摘要
从分析高职外语专业学生汉语言能力现状、现代汉语课程特点及传统教学方法弊端的视角,结合课堂教学实例,阐述了现代汉语课程教学方法改革的途径、取得的成效及需要进一步改进的方面。认为高职外语专业现代汉语教师在教学过程中,必须依据课程自身特点及高职人才培养目标,采取相应的教学方法和手段,才能提高学生学习兴趣和课堂教学效果。
出处
《职教通讯》
2014年第15期59-62,共4页
Communication of Vocational Education
基金
海南外国语职业学院2013年校级科研项目"高职院校外语专业现代汉语课程教学改革研究"(项目编号:Hwy2013-06)