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基于职教新干线的思想政治理论课资源建设研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

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摘要 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程空间资源建设的理念主要基于课程的性质与作用、对专业建设与发展的定位与作用,以及职教新干线的特点。该课程的空间资源建设模式主要包括:"教师主导,学生主体"的资源上传方式、"理论结合实际"的实用方式、"与时俱进"的资源更新方式。该课程的空间资源教学模式主要体现为先学后教和合作学习两个方面。
作者 杨非
出处 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2014年第3期118-120,共3页 Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金 2012年湖南省高校思想政治理论课教学能手委托项目"基于职教新干线的思想政治理论课资源建设与共享研究--以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>为例"的阶段性成果之一
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参考文献2

  • 1中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见(教社科[2008]5号)[EB/OL].http://www.jyb.cn/info/jyzck/200810R20081008_198626.html,2008.10-08/2013-05-13.
  • 2崔春.高职大学生课余阅读现状及导引策略[J].当代青年研究,2009(8):50-54. 被引量:4

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