摘要
在高校"概论"课中运用地方特色资源,有利于增强课堂教学趣味性,增强大学生对马克思主义的认同感,并有利于激发大学生的问题意识,提高学习积极性和主动性。文章从课堂教学和实践教学两个层面探讨广西特色地方资源在"概论"课教学中的运用,并进一步思考构建有效利用地方特色资源提高"概论"课教学实效性的长效机制。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第6期14-16,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
2013年广西高校思想教育理论与实践研究重点立项课题"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课广西地方特色课程资源开发利用研究"(编号:2013MSZ001)
广西哲学社科规划2013年度立项课题"广西优秀传统文化与马克思主义大众化研究"(编号:13FKS001)阶段成果
