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实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计 被引量:1

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摘要 本文针对中学化学实验技能教学的特点,编制相应的学案,提升实验技能教学的有效性。
作者 王锋
出处 《福建教育研究(基础教育)(A)》 2014年第3期35-37,共3页
基金 厦门市第三批课改重点课题《中学化学学案编制及其应用的研究》(Z3009)的阶段性成果.
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引证文献1

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