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生活课堂,实现教学生活化
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摘要
新课程的教学要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕生活实际,帮助学生理解和掌握社会生活实际中存在的问题,提高学生适应社会的能力。
作者
王建山
机构地区
惠安县崇武中学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第3期87-90,共4页
关键词
回归生活
思想品德教学
源泉
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育研究(基础教育)(A)
2014年 第3期
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