如何构建中华优秀传统文化课程

如何完善中华优秀传统文化教育，让更多的人了解、理解、热爱、传承传统文化？教育是文化的命脉，学校教育是重心，而突破的关键在课程。中小学传统文化课程的现状 当下，中小学校实施的中华传统文化课程，尚处于无序的探索性阶段，从众心态、跟风走的成分居多，审慎思考论证的成分较少。由于课程定位不明，出现了一系列问题。