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巧选切口,妙解文本

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摘要 阅读教学的切入点,是引导学生探究文本的突破口,是阅读教学取得成功的关键。切入点选择得好,阅读教学能收到先声夺人和事半功倍的效果。下面,笔者以《泥人张》阅读教学切入点的选择为例,来谈谈如何做到“巧选切口妙教文”。
作者 于红红
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 北大核心 2014年第6期60-61,共2页
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