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工学结合背景下高职生专业学习自主性培养研究 被引量：1

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摘要 针对工学结合背景下高职生专业学习自主性培养现状，提出高职院校培养学生专业学习自主性的具体措施。
作者 缪泉
机构地区 广西农业职业技术学院
出处 《广西教育》 2014年第19期8-9,89,共3页
基金 广西农业职业技术学院2012年教育教学研究课题
关键词 工学结合 高职生 专业学习 自主性 培养
分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

二级参考文献16

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共引文献101

同被引文献1

引证文献1

广西教育
2014年 第19期

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