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以全国职业技能大赛引领高职专业课程教学改革的研究
被引量:
4
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摘要
从教学内容、教学方式和考核方式三个方面探讨如何以全国高职院校职业技能大赛引领专业课程教学改革,并以教学实践对改革效果进行测定。
作者
孙奥
唐勇
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第19期12-13,36,共3页
基金
广西高等教育教学改革工程重点项目(2013JGZ193)
关键词
大赛
专业课程
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2014年 第19期
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