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大学生心理健康教育课教学改革的探讨 被引量:2

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摘要 以广西大学为例,从明确教学目标、提升教学技能、整合教学内容、改革教学方法、改革评价方式等五个方面探讨大学生心理健康教育课教学改革。
作者 杨新国
机构地区 广西大学
出处 《广西教育》 2014年第19期98-99,共2页
基金 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题(2013MSZ002)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1何昭红,韦波,吴素梅,杨新国,吴俊端.大学生心理健康教程[M].桂林:广西师范大学出版社.2011.

同被引文献18

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