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营销口才情境教学论
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摘要
分析情境教学的理论与实践，从情景化和职业化两方面探讨营销口才课程情境教学中的一些方法。
作者
关秋
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第19期118-118,127,共2页
基金
广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(CXTSZY299)
关键词
营销口才
情境教学
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
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广西教育
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