期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职会计专业“课、证、岗、赛”融合教学模式探讨
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从高职会计专业教学存在的问题入手,提出实施“课、证、岗、赛”融合教学模式的措施。
作者
廖红
机构地区
广西经济管理干部学院
出处
《广西教育》
2014年第19期147-149,共3页
关键词
会计专业
“课
证
岗
赛”融合
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
6
共引文献
73
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
14
参考文献
6
1
方向阳,魏力,王竝.
开展职业技能大赛 促进高职教育改革[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(5):104-105.
被引量:62
2
王竞雄,杨春旺,王绍军.高职院校会计专业教学改革与职业资格考试对接的研究与实践[J].中国一东盟博览,2010(5).
3
李霞.
会计实务教学中“课岗融合”的研究与实践[J]
.商业会计,2011(22):69-71.
被引量:11
4
万仁新,方国旗.
面向行业的“课岗融合”教学模式探讨——以会计为例[J]
.经济师,2011(7):134-135.
被引量:3
5
蔡娟.
会计专业“课岗融合”实践教学模式探讨[J]
.改革与开放,2012,0(03X):160-160.
被引量:2
6
王粉萍.
依托职业技能大赛 重构高职课程教学体系[J]
.陕西教育(高教版),2013(3):76-76.
被引量:2
二级参考文献
3
1
陈解放.
基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择[J]
.中国高教研究,2007(7):52-54.
被引量:582
2
方向阳,魏力,王竝.
开展职业技能大赛 促进高职教育改革[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(5):104-105.
被引量:62
3
钱大庆.
反思职业技能大赛作用 重构职校实践教学体系[J]
.邢台职业技术学院学报,2010,27(4):47-49.
被引量:28
共引文献
73
1
陈静静.
试论职业技能竞赛对“调酒知识与技能”相关课程改革的启发[J]
.酒城教育,2020(1):21-24.
2
刘星.
浅谈技能大赛对我国职业教育人才培养的启示[J]
.法制与社会(旬刊),2019(34):205-206.
被引量:2
3
钟秋红.
谈技能大赛与会计专业教学改革[J]
.南北桥,2018,0(18):11-11.
4
方恩印.
浅析高职教改中课程结构与创新[J]
.出版与印刷,2012(4):41-44.
被引量:2
5
宋园园.
浅谈职业技能大赛对《酒水知识与操作技能》课程改革的推动作用[J]
.科技创业家,2013(20):186-187.
被引量:2
6
张丽萍.
高职酒店管理专业“课岗融合”式实训教学[J]
.教书育人(高教论坛),2013(3):80-81.
被引量:2
7
孟宪辉,刘四妹.
浅议技能大赛在职业教育中的地位与作用[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(10):113-114.
被引量:34
8
刘长灵,林七七.
职业技能大赛对高职院校教育改革的引领性探讨[J]
.大众科技,2010,12(12):125-125.
被引量:9
9
刘存明.
对全国职业院校技能大赛的认识与思考[J]
.中国电力教育(下),2011(1):202-203.
被引量:34
10
陆建平,赵翠.
关注高职技能大赛 提升高职育人水平[J]
.交通职业教育,2011(3):39-41.
被引量:7
同被引文献
14
1
吴小娟,谢海燕.
德技并进的高职会计专业课堂教学的研究[J]
.教育教学论坛,2014(2):144-145.
被引量:1
2
吕汝娟.
高职教育“以赛促学、以赛促教”教学模式改革探析[J]
.价值工程,2014,33(17):294-295.
被引量:20
3
王芙蓉.
高职院校会计课程教学改革的探讨[J]
.淮南职业技术学院学报,2014,14(6):76-79.
被引量:3
4
王梦婕.
基础课程教学与会计从业资格考试对接初探——以宁波教育学院成教学院会计专业为例[J]
.宁波教育学院学报,2015,17(1):21-23.
被引量:3
5
李茂英,曾庆军.
课证岗赛融合的专业课程教学改革与实践[J]
.职业技术教育,2015,36(11):16-19.
被引量:68
6
韩艳丽,贾君,曹正,李静,徐银.
“课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革的探索——以江苏农林职业技术学院食品营养与检测专业为例[J]
.教育教学论坛,2016(16):274-275.
被引量:37
7
袁利升,李冉,董汝萍.
高职会计专业“以赛促学”“以赛促教”实践能力培养模式探讨[J]
.现代职业教育,2016,0(7):74-75.
被引量:6
8
隋菱歌,殷树友.
以职业能力培养为主线的高等职业院校人才培养方案制定[J]
.长春大学学报,2016,26(6):63-66.
被引量:13
9
刘晓敏.
课证岗赛深度融合下的应用型人才培养模式的改革与实践——以苏州高博会计电算化专业为例[J]
.才智,2014(36):231-231.
被引量:7
10
吴夏妮.
高职会计专业“岗课证赛”融合的课程体系构建研究[J]
.才智,2016(30).
被引量:2
引证文献
4
1
郁夏,朱华银.
以赛促教——高职会计专业人才培养模式探究[J]
.财富时代,2019(11):163-164.
被引量:2
2
邢敏.
高职网络专业“课证岗赛一体化”人才培养模式改革的探索[J]
.吉林省教育学院学报,2018,34(10):146-148.
被引量:7
3
陈三梅.
中职《基础会计》与“证、赛”融合教学的探讨[J]
.教育教学论坛,2016(31):249-250.
4
杜蓓.
课程思政视角下高职会计专业课教学改革探讨[J]
.当代会计,2020(17):7-9.
被引量:5
二级引证文献
14
1
肖鸿.
基于“岗课证赛融合”的高职经济信息管理专业人才培养模式研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(12):108-110.
被引量:8
2
邓广峰.
基于“课岗证融合”背景下的高职学前教育专业基础文化学科教学实践研究[J]
.北极光,2019,0(9):170-171.
被引量:2
3
蒋泽艳.
基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究[J]
.工业和信息化教育,2020(6):50-53.
被引量:1
4
何婧怡.
行业标准下酒店实训教学“以赛促教”模式的应用[J]
.科教导刊(电子版),2020(11):113-114.
5
李建辉.
基于职业技能竞赛的“课、证、赛”教学模式研究[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2020,32(3):77-80.
被引量:4
6
邓雪芬.
“课证”一体化的教学研究与实践——以“Office高级应用”课程为例[J]
.无线互联科技,2020,17(20):113-114.
7
李卫国.
“课程思政”视角下高职院校会计专业教学改革分析[J]
.教师,2020(35):50-51.
被引量:5
8
石磊.
高职院校会计专业教育课程思政重要性的思考[J]
.当代会计,2021(2):164-166.
被引量:1
9
税永波.
高职汽车“课岗证赛”融合视域下课程功能的多目标优化研究[J]
.装备制造技术,2021(2):153-155.
被引量:8
10
胡晨园.
高职会计专业课程思政教学研究[J]
.知识窗(教师版),2021(14):106-107.
1
曾俊蓉,廖志恒.
高职公共艺术双融合教学模式探析[J]
.美术教育研究,2015(19).
2
刘姝.
浅谈校企合作与产教融合的教学模式[J]
.职业,2015,0(14):26-26.
被引量:3
3
童强,宋贤钧.
基于“课证融合”模式的高职院校“计算机基础”课程建设实践探讨——以兰州石化职业技术学院为例[J]
.职教通讯,2016(24):50-51.
被引量:3
4
杨玥,张祎.
计算机网络“三个融合”教学模式的探讨[J]
.辽宁高职学报,2008,10(9):38-40.
5
裴蕾.
文化育人视域下“岗课证赛”四融合教学模式的思考与应用——以武汉城市职业学院国际贸易实务专业为例[J]
.经营管理者,2016(15):386-387.
6
应巨林,王怡娟,陈功楷.
农类高职院校创业教育与专业教育相融合教学模式的实践与探索[J]
.商业文化,2012,0(1X):301-301.
被引量:5
7
应巨林,王怡娟,吴秀水,陈功楷.
农类高职院校创业教育与专业教育相融合教学模式的实践与探索[J]
.温州科技职业学院学报,2011,3(2):7-8.
被引量:1
8
罗红萍,许淑慧.
高等成人教育《工程制图》课程教学改革探析[J]
.科技信息,2009(15):14-14.
被引量:1
9
张振飞,张艳芳.
高职院校产教融合教学模式的构建与实施[J]
.职教论坛,2015,0(20):54-57.
10
雷良蓉.
高职护理专业“六融合”教学模式的探索与实践[J]
.人人健康,2015,0(24):235-235.
广西教育
2014年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部