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中职生阶段式的思想教育策略探析
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摘要
根据中职生不同阶段心理认知发展特点，提出了相应的阶段式思想教育策略。
作者
申燕妃
机构地区
北部湾职业技术学校
出处
《广西教育》
2014年第18期21-21,86,共2页
关键词
中职生
阶段式
思想教育策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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