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新课改背景下空间几何学课程教学思考

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摘要 让学生动手操作,亲身体验实验过程,形成空间概念,从而掌握空间几何学知识,进而培养学生的实践能力和创新思维能力。
作者 兰海防
出处 《广西教育》 2014年第18期83-84,共2页
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