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如何利用新课标教材优化高中生物教学 被引量:1

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摘要 高中生物新课标教材的编排,体系那了与时俱进、服从学生需要的时代特点。教师要尽可能发挥教材编排优势,激发学生学习兴趣。利用教材环环相扣的优势,提高学生学习效率。结合教材的新特点,突出生物教学的德育功能。从阅读板块入手,推动生物学习的拓展。
作者 王颖存
出处 《科技创新导报》 2014年第13期140-140,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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