摘要
《生物制品质量控制与检验》是生物科学专业的一门专业课,具有很强的综合实践性。传统的教学方法过于实验方法单一,存在着理论实践相脱节、学生盲目被动接受知识等的弊端,制约了学生的创新性和适应社会的能力。该文针对学生和本校的实际,实施项目教学方法,以培养学生的综合实践能力为目标,以培养学生学习的主动性、创造性为主线,将知识和技能融为一体,提高学生的创新能力和综合素质。
出处
《科技创新导报》
2014年第13期160-160,162,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
2013年西北农林科技大学校级教学改革研究项目"项目教学在<生物产品质量控制与检验>中的应用"(JY1302085)和"<药用植物栽培与育种>实验实习课程探索与开发"(JY1302079)的阶段性成果
