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面向重点课题组的嵌入式学科服务实践研究——以南通大学专题研究室为例 被引量:18

A Study on the Embedded Discipline Services of the Key Subject—— Take Research Laboratory of Nantong University as Example
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摘要 以南通大学图书馆面向专题研究室的嵌入式学科服务实践为例,介绍了该校学科服务的发展历程,针对重点课题组的学科服务具体规划的整体流程、提供的服务内容,并就深入开展此项服务提出了几点感受,以期对国内高校图书馆开展此项服务提供借鉴。 Take the embedded discipline service for research laboratory of Nantong University Library as an example, this paper introduces the development of subject service, focus on the overall process of subject service, introduce content of this service, and puts forward some experience, in order to provide reference for domestic university library.
机构地区 南通大学图书馆
出处 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2014年第3期139-140,143,共3页 Library
基金 南通大学人文社会科学研究项目"全媒体时代高校图书馆学科服务营销策略探究"(项目编号:13W69)研究成果
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参考文献5

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共引文献308

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