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交互式电机原理教学仪
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摘要
对于学习机械专业的学生而言,电机工作原理相关课程无疑是一大难点。该文所介绍的交互式电机原理教学仪能通过增加师生课堂互动、向学生直观展示电机原理,从而提高学生学习兴趣,是对于教具开发的大胆尝试。
作者
李齐
机构地区
武汉大学动力与机械学院
出处
《科技创新导报》
2014年第14期108-108,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
教学用具
电机原理
交互式
分类号
TM343 [电气工程—电机]
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科技创新导报
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