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加强《指南》学习提升幼儿学前教育质量

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》做为新时期学前教育的战略指导，在教学观念的创新和转变以及避免学前教育“小学化”等方面具有重要影响。该文主要结合《指南》中提出的关于健康、社会、科学等几个方面的教育目标进行教学方式的表述，使教育工作者在《指南》的正确领导之下进行高效率高质量的基础教育。

作者都凤云

机构地区赤峰市宁城县直属机关第一幼儿园

出处《科技创新导报》 2014年第14期109-109,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词指南幼儿学前教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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