深化生物学校本课程建设促进学生学科素质的提高

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摘要生物学校本课程可以引导学生关注身边生活、提高学习兴趣,与有效教学一脉相承,对促进学生学科素质提高具有帮助;同时,校本课程的研发有助于促进教师"终身学习"理念的实现。

作者陈健辉缪绅裕陈学梅黄丽宜

机构地区广州大学生命科学学院

出处《科技创新导报》 2014年第14期218-218,220,共2页 Science and Technology Innovation Herald

基金广州市教育科学"十二五"规划项目(No.12A008)

关键词校本课程生物学有效教学

参考文献3

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科技创新导报

2014年第14期

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