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高中生物复习课中概念图策略的应用优势探讨 被引量:6

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摘要 高中生物复习课对与生物课程的学习与巩固发挥着重要作用,但是复习课自身也存在枯燥性的劣势。为此概念图的引入能够有效的改变这一现状。该文对概念图这一教学手段进行了深入的分析与研究,希望能为广大师生的教与学尽绵薄之力。
作者 尚娅佳 王岩
出处 《科技创新导报》 2014年第14期243-243,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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共引文献14

同被引文献13

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