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让课堂演绎精彩——“五评”成功的思想政治课堂
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摘要
成功精彩的课堂,应该是教学目标明确、有的放矢,联系实际、学以致用的课堂;应该是情境铺垫、引人入胜,互助合作、自主探究的课堂;更应该是讲练结合、提升学生能力的课堂,因此追求教学艺术是一个永无止境的过程。
作者
张武
机构地区
福建省闽侯县第三中学
出处
《科技创新导报》
2014年第14期255-255,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
目标
实际
情境
合作探究
练习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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