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如何在物理教学中培养学生的观察能力

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摘要 物理是一门以实验为基础的自然科学,在物理学习中,无论是演示实验还是学生实验,都应尽量让学生明确实验目的,理解实验原理.做演示实验时,由于实验的操作者是教师,学生的主要任务是观察和思考.教师通过课堂物理实验来培养学生的观察能力,学生只有在学习物理过程中,先学会观察、感知,从感性认识出发,才会上升到理性认识,才会把学生独立思考的能力培养出来.
作者 苏凤玲
机构地区 云浮市第三中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第4期66-67,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1阎金铎 陶洪 等.物理实验论[M].南宁:广西教育出版社,1996..
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版集团,2012.

共引文献22

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