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如何培养小学生语文阅读能力被引量：2

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摘要阅读理解能力是一项最基本、最重要的语文能力,作为小学语文教师,我们该如何来提高学生的阅读能力,让学生摆脱“阅读难,难阅读”的困扰呢？

作者杜春发

机构地区洋县关帝镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2014年第4期75-75,共1页

关键词语文阅读能力小学生培养阅读理解能力语文能力语文教师

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1刘显高.浅谈如何培养小学语文阅读能力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(21):172-173. 被引量：2

引证文献2

1陈艺瑜.小学语文阅读能力的提升策略[J].试题与研究,2020(24):79-79.
2赵淑玲.如何培养小学生的语文阅读能力[J].学周刊（中旬）,2016(3):200-200.

课堂内外（教师版）（初等教育）

2014年第4期

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