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浅谈语文教学的有效教学
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摘要
教学实践使我们清楚认识到,唤起学习兴趣是使学生积极学习,形成有效教学的关键条件。有效教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育教学成果的学习经验的能力,而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提。这就需要教师教学有方,寓教于乐,“开窍”有术,让每个学生都参与教学活动。
作者
梁礼莲
机构地区
广西北流市北流镇新芝小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第6期49-49,共1页
关键词
有效教学
语文教学
学习兴趣
教学活动
教学实践
教育教学
寓教于乐
学生
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(综合教育)
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