新课改下初中英语生活化教学的研究

在英语教学过程中采用“生活化教学”，有利于开发课程资源，丰富教材内容，创新教育形式，力求学以致用，教育回归生活，实现德育渗透。吸收学生生活“内容”，拓展英语教学资源，英语教学实现生活回归，贴近学生生活经历，抓住契机适度引导，让学生在生活中应用，增强学生把书本知识转化为实践的能力，提高英语教学的效果。