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对职业学校体育课教学有效性的思考
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摘要
课堂教学的有效性是指提高教师的课堂教学效益、强化教学过程评价和教学目标落实的一种现代教学理念。职业学校体育教学应根据专业特点,学生的身心、进行教学设计,教学内容要结合职业特点,教学目标要明确,教学组织、教学策略要科学。以培养学生未来职业需要和所具有的职业技能为目标,发展学生的身体素质、心理素质及终身体育的能力和社会适应性。
作者
张军锋
机构地区
兰州旅游中等专业学校
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第6期161-161,共1页
关键词
职业学校
体育教学
有效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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