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高中足球校队训练有效性的提升 被引量:9

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摘要 足球运动具有整体性、对抗性、多变性等特征。学校开展足球校队,有利于培养学生团结、拼搏的意识,有利于学生德、智、体、全面发展,有利于发现和培养优秀足球人才。高中足球校队训练时间少、周期短、任务重。在这样的情况下,如何提升高中足球校队训练的有效性就显得尤为重要。本文以实际教学过程中的经验,对高中开展足球校队训练有效性提升的方向进行了阐述,并提出了提升高中足球校队训练有效性的策略。
作者 吴华 王超
出处 《当代体育科技》 2014年第12期43-44,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李小伟,张晨.中国足球:校园之路如何越走越宽?[J].中国学校体育,2010,29(5):6-9. 被引量:10
  • 2高玉勤.论激发小学生足球运动兴趣的有效手段[J].新课程学习,2013(12).
  • 3张楠.上海市中学男子足球传统项目开展现状及发展对策研究[J].上海体育学院,2010(4).

共引文献9

引证文献9

二级引证文献12

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