摘要
互动性教学由于其自身具有诸多优势,因而得到广泛关注。在体育教学中,有效利用互动式教学,有助于营造教学氛围,实现教学相长,培养学生发现问题、解决问题的能力。在互动式教学只,还需要遵循一定的原则,以真正利用互动教学,达到教学目标。应该遵循的原则有:平等性原则、教学适应原则、主体性原则、尊重个性原则。那么,在遵循原则的基础上,应如何实施互动教学策略,利用互动营造氛围,取得良好教学效果。本文拟从更新互动教学理念、建立互动师生关系、丰富互动形式、实施互动评价这四方面进行分析,这对于体育教学效率的提高具有促进作用。
出处
《当代体育科技》
2014年第12期66-67,共2页
Contemporary Sports Technology