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浅析人本主义在英语教学实践中的研究与应用

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摘要 本文通过对人本主义的概念、观点的介绍,采用问卷调查的方法,运用SPSS21.0对数据进行统计分析,在此基础上,对人本主义在外语教学中的内涵进行解读,分析了学生学习动机及存在问题并提出了以学生为主体,教师为促进者的新型师生关系以及新时期的外语教学目标,从而使人本主义在英语实践教学中的应用更为广泛。
作者 刘娟娟
出处 《科技资讯》 2014年第14期157-157,共1页 Science & Technology Information
基金 研究生自主创新项目(项目YZZ13081) 研究生教育教学改革项目(项目YJG13003)
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