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探究迷你临床演练评估在临床教学中的应用 被引量：4

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摘要 文章介绍了迷你临床演练（Mini-CEX）评估的创立和发展过程,肯定了其在临床上的重要作用.并且重点分析了Mini-CEX评估在我国医学临床上的实施过程.实践证明,建立中医特色的量化Mini-CEX可以改善传统教学中实践环节较少的弊端,提高学生的临床实践能力,Mini-CEX的优势在于其既能实现教学又能对教学效果进行评估,从而随时检测学生的表现和教学方法中的不足.
作者 罗兵 徐维 吴文其
机构地区 广西科技大学医学院
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第11期144-144,146,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA298)
关键词 MINI-CEX 评估 临床实践教学
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

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共引文献196

同被引文献42

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引证文献4

二级引证文献29

中国科教创新导刊
2014年 第11期

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