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提升高校图书馆员社会地位的举措
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摘要
高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地.然而,图书馆在高校中的地位,与“重要基地”相差甚远,图书馆员在学校教职工中也只能算是“二等”人员.本文分析了高校图书馆和图书馆员地位不高的现状,阐述了广东科学技术职业学院图书馆提升图书馆员地位的举措.
作者
朱楚銮
机构地区
广东科学技术职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第11期254-254,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校图书馆员
社会地位
举措
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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中国科教创新导刊
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