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如何提高政治课堂的有效性

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摘要 通过在教学实践中的探索,总结出在提高思想政治课有效教学上要以学生为主体的基础上,丰富课程资源,来激发学生的学习兴趣,并利用相应的教学方法和策略,通过不断提高自我评价和反思意识,来实现每一堂课的有效教学。
作者 高晓霞
机构地区 四平市实验中学
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第12期156-156,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中思想政治课程标准(实验)[M].人民教育出版社,2005,5.
  • 2[美]希尔伯曼,著.积极学习101种有效教学策略[M].陆怡如,译.华东师范大学出版社,2005,10.

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