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立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作 被引量:3

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摘要 小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现。而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯。本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,通过一些教学策略希望在话题作文上帮助学生进一步的提高。
作者 牛秋荣
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第12期173-173,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1朱勇弟.英语语篇教学的原则、目标及模式[J].教育实践与研究,2006(12B):34-35. 被引量:6
  • 2齐玉珉.阅读理解与语法分析——英语教学与英语思维(之四)[J].天津教育,1983,(02).
  • 3刘素侠.英语教学中如何有效地培养学生的语感[J].江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑),2006.
  • 4中华人民共和国教育部制订.九年义务教育课程标准:英语课程标准(实验稿),2004,8.
  • 5网络资源,新思考中国教育资源服务平台,教育论坛学科研讨区,英语语篇教学应该怎么上?.

共引文献14

同被引文献3

引证文献3

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