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初中班主任管理工作的现状及对策
被引量:
3
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摘要
教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面。班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程。做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高。本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策。
作者
高广志
机构地区
东丰县拉拉河镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第12期184-184,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
班主任
管理
现状
育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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