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如何针对聋哑人开展小学数学教育
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摘要
特殊教育是研究如何为特殊儿童提供最大的教育发展空间的学问。如何让一个智障儿童学会与他人交流、如何用手语与聋哑儿童进行心灵的沟通——以及如何及早发现一个早慧的天才儿童,让他获得更好的发展机会,这前后两方面问题对于一个特殊教育专业的人员来说,是同等重要的,因为,"弱智"与"天才"都是"特殊"教育的范畴,只是所运用的手段和方法不同而已。
作者
王静贤
机构地区
河北省乐亭县特殊教育学校
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第12期225-225,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学数学
特殊教育
聋哑人
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2014年 第12期
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