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如何让高中音乐课堂活跃起来

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摘要 新课标为教师在音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面做了大量适应素质教育发展的建议,以新课标为指导,结合实际,提高学生的审美情趣,培养良好的人文素养,真正使学生做到学习音乐、喜爱音乐、选择音乐、享受音乐。
作者 肖娜
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第12期248-248,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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