期刊文献+

浅谈美术教学中审美能力培养

下载PDF
导出
摘要 美术课是幼师生的一门基础课,是进行审美教育的主要途径。美术教学应针对幼师生培养目标和学科特点,立足于素质教育要求,培养学生的审美修养、正确的审美观、科学的思维、审美的创造力。
作者 赖其平
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第12期251-251,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社.1990:275.
  • 2陆广智.基础美学[M].长沙:湖南人民.出版社,1998.

共引文献114

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部