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开放大学教学模式与教学评估督导改革探讨
被引量：
2
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摘要
以学历和非学历教育中能力培养为切入点,探讨开放大学基于网络环境下的“立体化”教学模式概念、意义和实施策略;同时,围绕新的教学模式,提出开放大学教学评估督导改革的几点构想.
作者
王书满
机构地区
徐州市广播电视大学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第13期33-34,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
开放大学
立体化教学模式
教学评估督导
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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2014年 第13期
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