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高中地理教师课堂教学技能探究

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摘要地理教育为今日和未来世界培养活跃和负责任的公民所需要,在传统的高中地理课堂中一般都是教师如何教,学生如何学.随着新课改要求的不断提高,地理教师传统的授课方式已经不能满足新形势下教学的要求,地理教师的课堂教学技能需要不断提高.本研究从高中地理教师传统的教学模式入手,探寻当今能满足教学需求的新教学技能.

作者吕慧杰

机构地区吉林省敦化市大石头镇中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第13期208-208,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中地理教师教学技能

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2014年第13期

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