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改革教学体系,培养创造能力——上海通讯之二
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摘要
中小学怎样加快教育改革的步伐,提高教育质量,这是当前教育研究中的一个重要课题。本刊记者就教育改革问题,访问了市教育局的有关同志,并邀请了部分中小学校长和其它同志进行了座谈。他们对中小学教育如何贯彻“三个面向”问题,教学体系的改革,课内和课外两个渠道教育的关系,学生创造力的培养等问题,谈了他们的看法.同时,记者还走访了解了一些中小学的改革实践,这里分述如下。
作者
本刊记者
机构地区
《教育研究》编辑部
出处
《教育研究》
1984年第7期39-44,共6页
Educational Research
关键词
教育改革
教学体系
创造能力
培养
中小学校长
通讯
上海
“三个面向”
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
1984年 第7期
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