“注音识字，提前读写”实验的重大意义

“注音识字，提前读写”实验的意义不仅仅在于阜识几个字，多识几个字，早写几篇作文，多写几篇作文。它的意义是重大的。把它放在它的时代背景中来看，它的重大意义就显出来了。它的时代背景是什么呢？一是大半个世纪以来的古文改革运动，二是当前的教育改革运动，也就是邓小平同志说的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。