贯彻“三个面向”中的几个德育问题

目前，研究我国教育如何实现“三个面向”和迎接技术革命的教育对策问题，已成为教育研究的重要课题。在研究中，大家非常强调重视教育的战略地位，重视人才预测，智力投资，培养具有多种能力，特别是具有创造能力的“T”型人才，重视加速全面改革教学等。无疑，这都是十分重要的。