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“三个面向”和现代教育的本质 被引量:1

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摘要 教育是教育者以人类社会所积累的知识经验授予受教育者,使之转化为受教育者个人精神财富这样一种社会化过程。这是教育的一般定义。
作者 成有信
机构地区 北京师范大学
出处 《教育研究》 1985年第3期3-9,共7页 Educational Research
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