期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三个面向”和现代教育的本质
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
教育是教育者以人类社会所积累的知识经验授予受教育者,使之转化为受教育者个人精神财富这样一种社会化过程。这是教育的一般定义。
作者
成有信
机构地区
北京师范大学
出处
《教育研究》
1985年第3期3-9,共7页
Educational Research
关键词
教育的本质
“三个面向”
现代
受教育者
社会化过程
知识经验
精神财富
分类号
G40-052.2 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
曾端祥.《科学技术发展的立体图景和我们的战略对策》,《科学学与科学技术管理》,1984年第12期.
2
叶上雄.
试论现代教育的概念划分和基本特征[J]
.教育研究,1985,6(4):3-7.
被引量:1
3
黄志成.
布卢姆关于学习中变量的研究[J]
.教育研究,1985,6(4):63-66.
被引量:1
4
邹勇,章崇义.
关于未来高等学校教学过程的设想[J]
.教育研究,1984,5(11):59-62.
被引量:1
5
隋允康.
浅谈新技术革命的教育对策[J]
.未来与发展,1984(4):12-15.
被引量:1
引证文献
1
1
曾端祥.
试论教育的时空性[J]
.教育研究,1985,6(8):6-11.
1
王雷.
开展大学通识教育的思路[J]
.大众科技,2011,13(1):111-112.
被引量:3
2
王瑞槐.
说课漫谈[J]
.贵州教育,1996,0(11):18-19.
3
王捷.
研究性学习的社会教育资源开发[J]
.上海教育科研,2001(5):15-17.
被引量:19
4
庞桂美.
浅论闲暇教育课程[J]
.天津市教科院学报,2004,16(4):26-28.
被引量:7
5
张国栋.
迁移规律在小学数学教学中的运用[J]
.内蒙古教育,2009(8):51-52.
6
宋伟奇,张毅.
多媒体动态交互式网络虚拟实验室系统的研究与实践[J]
.广西广播电视大学学报,2006,17(4):25-29.
被引量:5
7
贾康.
软科学与现代发展理念[J]
.经济,2017(3):9-9.
被引量:1
8
王基生.
西方远距离教育思想的认识[J]
.设计艺术研究,1998(2):129-131.
9
赵龙泉.
教育生态学与语文生态课堂的构建[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(3):48-49.
被引量:2
10
钱小龙.
教育技术专业课程设计环节的整体重构[J]
.中小学电教(综合),2011(3):32-36.
被引量:1
教育研究
1985年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部